信州大学教育学部音楽教育分野

ピアノ伴奏版のチャイコフスキー「ヴァイオリン協奏曲」を聴くのは初めてでした。オーケストラ版ては、オーケストラ：7、ヴァイオリン・ソロ：3くらいの割合で聴いていたのが、ピアノ伴奏版では、ピアノ：4、ヴァイオリン・ソロ：6くらいの割合で聴いていたので、ヴァイオリン・ソロを楽しむには、ピアノ伴奏版の方がよいのかも、と感じました。 金子芽以さんのヴァイオリンを聴くのは、コロナ禍以前の2019年、音高生・音大生が演奏する席数50くらいの小さな会場のコンサートで、まだ中学生の金子芽以さんがプレコンサートで演奏したのを聴いて以来と思います。当時、この人は、近い将来来るかも！と感じていましたが、日本音楽コンクールで第2位入賞し、ウィーン留学されることが決まったとのことで、どうやら、私の耳は節穴ではなかったようです。 留学後も、日本で演奏をするとのことなので、次回も聴きたいと思いました。いつかオーケストラ版のチャイコフスキー「ヴァイオリン協奏曲」を聴かせてください。

天満教会で音楽を聴けることが最初の目的で、当日参加させていただきました。オチョの演奏を初めて聴き、祈りと情熱のちからに心が浄化されたような時間でした。またの機会を楽しみに、この夏を静かな思いで過ごします。ありがとうございました♪

モーツァルト、ヴェルディ、フォーレ・・・三大レクイエムのうち、フォーレ「レクイエム」を聴いてきました。ドラマチックで、耳にすることが多い「怒りの日」がないフォーレ「レクイエム」は、フォーレっぽいなと感じました。 と、同時に、もし、フォーレが「怒りの日」を作曲していたら、どんな曲に仕上がっていたんだろうか？といったことが頭を過ぎりました。 平和祈念演奏会で「レクイエム」を取り上げたのは、今年が初めてとのこと。今後、モーツァルト、ヴェルディも聴きたいです。 原曲では、女声ソプラノ独唱だそうですが、今回は変声期前の、とても小さな少年のボーイソプラノ独唱でした。近い将来、彼に変声期が訪れ、失われてしまうと思うと、儚さが2割増しに感じます。ボーイソプラノというと・・・映画「カストラート」を思い出しました。